Мы рады сообщить, что в преддверии Дня детских общественных объединений, который отмечается 19 мая, советник директора по воспитанию Никитина А.В  провела с учащимися 8-11 классов, турнир по настольной игре «Чемпион Первых».
Участники турнира имели возможность продемонстрировать свои знания о направлениях и проектах Движения Первых, а также обменяться опытом и идеями по проведению воспитательных мероприятий. Игра позволила не только весело провести время, но и углубить понимание работы нашего объединения. 
Все участники проявили отличные навыки и командный дух, что сделало турнир запоминающимся событием.
Всем спасибо за участие

   В с. Кошки,  16.05.2025 г., в спорткомплексе «Победа» прошло открытое первенство муниципального района Кошкинский по тяжелой атлетике среди юношей и девушек 2007 г.р. и моложе, посвященное празднованию 80-летия Великой Победы.

     В этих соревнованиях приняли участие юные спортсмены:  с. Красный Яр, с. Кошки и с. Челно-Вершины. Челно-Вершинский район представляли: Матвеев Никита, Тяжов Никита, Малыгин Владислав, Тихонов Роман.

     По результатам упорной борьбы места в личном зачете у ребят из Челно-Вершин распределились следующим образом.  

    В весовой категории 55 кг, первое место завоевал Матвеев Никита. Тяжов Никита занял второе место и выполнил норматив третьего юношеского разряда. 

    В весовой категории 61 кг, на первую ступень пьедестала почета поднялся Малыгин Владислав. Тихонов Роман, в упорной борьбе стал третьим, пропустив вперед воспитанника Кошкинской спортивной школы, что не помешало ему выполнить третий юношеский разряд.   

     Ребята показали хорошую техническую и физическую подготовку, получили ценный соревновательный опыт. Все призеры были награждены грамотами и медалями.

По инициативе М.А. Львовой-Беловой, Уполномоченного при Президенте Российской Федерации по правам ребенка, запущена программа по формированию кадрового резерва правозащитной сферы «Уполномоченный на результат» — флагманский проект Федерального детского общественного совета при Уполномоченном при Президенте Российской Федерации по правам ребенка.
Цель проекта — подготовка заинтересованных подростков в возрасте 14-18 лет к активному участию в правозащитной деятельности Российской Федерации через создание кадрового резерва правозащитного института, включающего образовательные мероприятия, практическую деятельность и стажировки в области правозащиты.
Учащимся ГБОУ СОШ с. Девлезеркино рассказали о механизме проекта, о том как выполнять задания-поручения от аппарата Уполномоченного посредством заполнения форм в чат-боте проекта в его группе в социальной сети «ВКонтакте»: vk.com/result_fdos.

Призы для участников проекта (на федеральном уровне):

-100 самых активных подростков станут участниками XVI Всероссийского молодёжного форума «Машук» — флагманского форума платформы Росмолодёжь.Форумы в августе 2025 года;
-3 трудовых договора на работу в аппарате Уполномоченного;
-100 стажировок в Москве и регионах;
-Благодарственные письма (более 5 выполненных поручений-благодарственное письмо от ФДОС, более 20 выполненных поручений -благодарственное письмо от директора БФ «Страна для детей», более 30 выполненных поручений — благодарственное письмо от Уполномоченного)

Еженедельная школьная линейка началась с поднятия флага и исполнения гимна Российской Федерации. Право поднять флаг предоставили ученице 8 класса Леонтьевой Ангелине.
На линейке наградили учащуюся 5 класса Рогачёву Веронику за 3 место в районном конкурсе «Свиристель» и ученика 9 класса Мартынова Андрея за 1-ое и 2-ое места в районных соревнованиях Школьных Спортивных Лиг по лёгкой атлетике среди ОО, посвященных Году Защитника Отечества.
В ГБОУ СОШ с.Девлезеркино прошли итоговые занятия на тему «Ценности, которые нас объединяют». Весь учебный год каждый понедельник классные руководители говорили с учениками о важном, обсуждали разные аспекты жизни, общества и истории. Сегодня подвели итоги, вспомнили, какие ценности помогли  развиваться и двигаться вперед. 
     Ребята отметили, что к формирующимся ценностям относятся жизнь, достоинство, права и свободы человека, патриотизм, гражданственность, служение Отечеству и ответственность за его судьбу, высокие нравственные идеалы, крепкая семья, созидательный труд, приоритет духовного над материальным, гуманизм, милосердие, справедливость, коллективизм, взаимопомощь и взаимоуважение, историческая память и преемственность поколений, единство народов России.
    Занятие прошло в форме беседы с  просмотром  и обсуждением видеороликов и выполнением интерактивного  задания.
     Классные руководители подчеркнули, что ценности — это нравственные ориентиры, они помогают нам стать лучшими версиями самих себя, формируют нашу личность и влияют на наше поведение. Мы все разные, у каждого свои интересы, мечты и цели, но есть нечто, что объединяет нас всех — традиционные ценности, которые делают нас единым народом. 
     На протяжении года на занятиях «Разговоры о важном» ребята проектировали образ будущего, знакомились с историей страны и узнавали о передовых технологиях, созданных в нашей стране. Педагоги сообщили, что 12 мая стартовала первая Всероссийская премия «Разговоры о важном», этап народного голосования. Это наша  возможность выразить благодарность спикерам за знания и опыт, отметить самые интересные темы занятий и оценить талант ведущих видео анонсов, задающих тон нашим  встречам, а также пересмотреть сериал «Первые. Разговоры о важном» от Движения Первых и выбрать понравившийся сюжет. Голосование продлится на сайте премии до 23 мая. Каждый может отдать свой голос за номинантов премии, и возможно, именно ваш голос станет решающим!

Каждый год 18 мая мир отмечает Международный день музеев – праздник для тех, кто понимает, что музей – это не просто здание с экспонатами, а особый мир со своей богатой атмосферой.
Музей можно назвать оазисом культуры и истории, местом, где собирается богатейший опыт прошлых поколений.

Известная мудрость гласит: «Народ, не знающий своего прошлого, не имеет будущего». Эта мысль подчеркивает, какое важное значение имеет история в жизни современного общества.
Музеи играют ключевую роль в сохранении и передаче культуры, придавая нам возможность заглянуть в неисчерпаемые глубины времени и понять, какой путь прошли наши предки.

В преддверии Международного дня музеев, под руководством советника директора по воспитанию Никитиной А.В., руководитель школьного музея Жирнов П.В. провел для детей  экскурсию по школьному музею.
Дети познакомились с такими экспонатами, как: кости и челюсть мамонта, которые были найдены в с.Малом Девлезеркино, рассмотрели монеты разных времен и народов, отгадывали старинные предметы, которыми пользовались наши предки и рассмотрели военные артефакты из зоны СВО. В ходе экскурсии школьники рассматривали старинные вещи и задавали множество вопросов, их заинтересовала история предметов и кому они принадлежали ранее.
Музеи – это не только хранители артефактов, но и учебные заведения, где мы можем извлекать уроки из прошлого и формировать идеи для будущего. Давайте помнить об этом и ценить те возможности, которые открываются перед нами благодаря сбережению культуры и истории!

С праздником, дорогие друзья! Пусть каждый день будет наполнен знаниями и вдохновением! 

Всероссийский проект «Без срока давности» инициирован Поисковым движением России, впервые представлен в декабре 2018 года на 40-м заседании Российского организационного комитета «Победа» и поддержан Президентом Российской Федерации Владимиром Путиным.
Цель проекта — сохранение исторической памяти о трагедии мирного населения СССР — жертв военных преступлений нацистов и их пособников в период Великой Отечественной войны.
Проект «Без срока давности» стал одним из приоритетных направлений деятельности образовательного сообщества, поисковых и волонтерских организаций в вопросах осмысления трагедии геноцида советского народа нацистами и их пособниками в годы Великой Отечественной войны 1941–1945 гг.
Министерством просвещения Российской Федерации реализуются образовательно–просветительские мероприятия «Без срока давности», федеральным оператором которых выступает Московский педагогический государственный университет (МПГУ).
Проект «Без срока давности» является неотъемлемой частью системы патриотического воспитания России.
Для обучающихся и педагогических работников ежегодно реализуется шесть всероссийских конкурсов, организуются научно–практические и педагогические форумы, создана система электронных образовательных ресурсов, осуществляется методическая поддержка мероприятий к памятным датам, проводится активная просветительская работа в социальных сетях. В субъектах Российской Федерации действует сеть опорных площадок.
Только в конкурсных мероприятиях проекта «Без срока давности» с 2019 года приняли участие почти два с половиной миллиона человек.
Официальный сайт образовательно–просветительских мероприятий проекта «Без срока давности» в сети Интернет: https://memory45.su.

14 мая в кабинете цифровой образовательной среды педагог дополнительного образования Сапожникова Э.П. провела открытое занятие «Игры в жанре сражения в Kodu Game Lab» с воспитанниками ФДО «Лидер» ГБОУ СОШ с. Девлезеркино.

Kodu — это способ перевести детей от пассивной роли игрока к более творческой роли создателя игр. Именно это позволяет сделать Kodu — показать, что компьютер может использоваться для создания чего-то нового, для воплощения в жизнь своих идей. Позволяет детям создавать игры на ПК с помощью простого визуального языка программирования. Kodu можно использовать для обучения творчеству, рассказывания историй, а также программирования.

На занятии  по освоению программы Kodu Game Lab дети научились создавать территорию — поле для сражения, где будет происходить действие игры. Потом добавили главного героя Коду и его соперников, научились программировать участников сражения. В игре нашего Коду на каждом шагу подстерегают опасности, в виде врагов – Самолетов и главного босса — Пушки. Главная задача Коду добраться до башни, где его ждет победа. Яблоки, которые по дороге съест Коду добавят ему жизни.

Татьяна М: «Сегодня на занятии мы научились создавать игру «Сражение».  Научили героя Коду участвовать в сражении, а также добавляли врагов, которые мешали Коду добраться до башни.  Это было здорово!»

В преддверии Международного дня музеев, который отмечается 18 мая, Навигаторы детства запустили акцию «Артефакт моей семьи». Это проект, который помогает сохранить память о значимых предметах, связанных с историей и культурой семьи. Участвуя в акции, ученики 2 и 6 класса рассказали о своих семейных артефактах, которые значимы для их семьи. Так, например, Абаньков Александр, ученик 2 класса, рассказал о самоварах, которые появились в  их семье более 50 лет назад.  Самовар на всех праздниках был и остаётся главным атрибутом чаепития в семье Александра. В настоящее время самовар — это не только прибор для кипячения воды, но и является символом гостеприимства и домашнего уюта русского народа.
Тарасова Дарина, ученица 6 класса, показала одно из любимых занятий своей бабушки- вышивание крестиков.  Бабушка рассказала о том, что у каждой её работы есть своя история появления узора на домашнем текстиле, которые, сейчас  украшают домашний интерьер семьи Дарины.
Участники акции «Артефакт моей семьи» уверены, что могут помочь сохранить связь между поколениями, укрепить семейные узы и передать историю своей семьи следующим поколениям.

18 мая Международный день музеев
Международный день музеев празднуется во всём мире с 1977 года, когда 11 генеральная конференция Международного совета музеев, проходившая в Москве и Ленинграде, приняла решение, по предложению российской делегации, о ежегодном профессиональном празднике.
Ежегодно 18 мая музеи открывают свои двери для всех желающих совершенно бесплатно и с радостью показывают свои выставочные залы, новые экспонаты, рассказывают, просвещают и работают в духе девиза «Музеи – это важное средство культурного обмена, обогащения культур и развития взаимопонимания, сотрудничества и мира разных народов».

В рамках Международного дня музеев и 80-летия Победы в ВОВ, советник директора по воспитанию Никитина А.В.  с Орлятами России посетили виртуальный музей «Великая Победа!».
Гордость, правда и память — ключевые ценности этой интерактивной экспозиции, которая рассказывает о самоотверженности защитников нашей Родины и показывает, как важно сохранять и передавать молодым поколениям историческую правду.
Мы с ребятами посетили 7 залов интерактивного музея:
1 зал «Герои Победы». В этом зале мы узнали имена тех, кто стал примером мужества и героизма. Портреты героев – это не только рассказ о доблести и отваге, самоотверженности и стойкости, но возможность понять, как страна и время воспитывали и учили быть смелыми и бороться за правду.
2 зал «ЖИВАЯ история». В виртуальном пространстве «Живая история» собраны бесценные интервью с участниками и очевидцами событий Великой Отечественной войны. Это уникальные свидетельства тех, кто сохранил память о том героическом времени и знает, какие испытания легли на плечи нашего народа. В каждом рассказе звучит голос живой памяти о народном подвиге, о днях, которые приближали Великую Победу. Ребята были удивлены годам рождения ветеранов ВОВ и многие подсчитывали их возраст.
3 зал. «Оружие Победы». Этот зал стал самым интересным для мальчиков. А ещё больше всего им понравилось то, что каждое оружие можно было посмотреть со всех сторон. Восторгу ребят не было предела, они рассматривали оружие, которое обеспечило Победу советского народа над фашистской Германией в сражениях Великой Отечественной войны. Самолёты, танки, самоходные артиллерийские установки, стрелковое оружие… Всё это — результат самоотверженной и отлаженной работы советских конструкторов и инженеров. Каждый экспонат вписал свою страницу в историю Великой Победы.
4 зал. «Победоносное сражение». В этом зале виртуального музея мы с ребятами познакомились с интерактивными картами крупных сражений советских войск с немецкой армией в период Великой Отечественной войны. Каждая карта позволяет узнать подробности исторических битв, разобрать маршруты и изучить победоносные тактики. Интерактивность помогает по-новому увидеть историю и осознать масштаб решающих битв и их значение.
5 зал. «Всё для Победы».
В данном зале мы просмотрели видеодокументы о подвиге тружеников тыла в годы Великой Отечественной войны. Фильмы рассказывают, как экономика военного производства и самоотверженный труд миллионов людей способствовали успехам Красной армии на фронте. Заводы, фермы и транспортные службы работали круглосуточно, чтобы обеспечить армию всем необходимым.
6 зал. «Военачальники».
Данный материал этого зала объединяет биографические данные и фотографии. Мы просмотрели подробный разбор их решений и стратегий, которые раскрывают личные качества и лидерские навыки опытных советских военачальников, сыгравших ключевую роль в защите Родины. Погрузились в жизнь и подвиги тех, кто вдохновлял солдат и вёл их к Победе.
7 зал. «Победа с объективе «Известий».
В этом, завершающе  зале ,мы с детьми увидели фотографии о буднях войны и героизме бойцов, рассказ об обороне, наступлении и редких минутах отдыха. Откройте важнейшие страницы фотолетописи о войне и её героях.

Посетив данный музей, мы с ребятами открыли для себя уникальное пространство, где история открыла нам неизвестные страницы и факты.
Подлинные документы позволили каждому из нас соприкоснуться с великой историей Подвига, пережить события тех лет и осознать значение Великой Победы!
Каждый желающий может посетить виртуальный музей «Великая Победа» перейдя по ссылке pobeda80.iz.ru/#museum-halls
Откройте для себя важнейшие страницы истории нашей страны и узнайте о героизме народа, победившего врага и освободившего мир от фашизма!

Путешествие продолжается: встречайте трейлер приключенческого фильма «АРТЕК. Сквозь Столетия»!

Уже 12 июня мы станем свидетелями уникального фильма «АРТЕК. Сквозь Столетия». Новая история приурочена к 100-летию Международного детского центра и является продолжением полюбившегося многим фильма «Артек. Большое путешествие».

В центре сюжета Митя Неверовский — потомок прославленного генерал-лейтенанта, но сам далёк от семейных ценностей. Родители отправляют его в [https://vk.com/artekrussia|«Артек»], где ему скучно, однако мечта выступить на «Артек-Арене» подогревает интерес. Неожиданно юный рэпер вместе с вожатым Птичкиным попадают в прошлое — сначала в 1925 год, а затем и в 1812-й. Ошибки, которые они оставляют за собой, могут изменить ход истории и стереть настоящее. Сумеют ли Митя и Птичкин всё исправить, вернуться домой и отметить 100-летие [https://vk.com/artekrussia|«Артека»]?

Все самые интересные моменты в трейлере.

Поддерживайте нашу новость репостами. Самые активные регионы смогут поучаствовать в премьерных показах фильма по всей стране.

📎 А чтобы не пропустить премьеру фильма, ставьте в кинопоиске «Буду смотреть»: https://www.kinopoisk.ru/film/5203768/